Вы просматриваете: Главная >Архив рубрики ‘Тесты по географии

Тесты по географии 7_й класс

Тема: “ Индийский океан”.

1. Вы согласны с выражением: “…большая часть океана лежит в Южном полушарии.”?
а) да б) нет

2. Какова солёность Красного моря?
а) 36 промилей б) 34 в) 42 г) 39

3. Температура воды в Индийском океане может достигать…
а) +25 º б 0+30 º в) +28º г) +32º

4. Какое явление наблюдается в Индийском океане из – за большого количества водорослей?
а) покраснение воды б) цветение морских лилий в) цветение воды г) помутнение воды

5. Какие из перечисленных животных обитают в океане?
а) гигантские черепахи б) камчатские крабы в) норвежская сельдь г) байкальская нерпа

6. Какие ядовитые животные (их собратья обитают также на суше) водятся в океане?
а) крабы б) моллюски в) черепахи г) змеи

Тесты по географии – 6 _й класс

 

Тема: “Введение. План местности.”

1. Что изучает физическая география?
а) природу б)население в) хоз. деятельность

2. Кто совершил первое кругосветное путешествие?
а) Магеллан б) Бехайм в) Колумб г) Тасман

3. Первыми на берега Антарктиды высадились:
а) англичане б) французы в) португальцы г) русские

4. На карте предметы местности обозначаются:
а) буквами б) цифрами в) знаками г) геометрическими фигурами

5. План – это уменьшенная копия…
а)планеты-Земли б) объекта в) участка г) карты

Тесты по географии – 5 – й класс.

Тема: “Жизнь на разных материках. Природные зоны. Жизнь в морях и океанах.”

1. Наиболее интересный представитель Евразии – это…
а) рис б) банан в) эвкалипт в) водоросли

2. Это растение произрастает только в Америке.
а) секвойя б) баобаб в)кувшинка Виктория – регия г) лишайники

3. Пингвины плавают в морях вблизи материков…
а) Евразии б) С.Америки в) Антарктиды, Африки, Ю.Америки

4. Почему белый медведь не может встретиться с пингвином?
а) живут в разных частях света Б) не переносят друг друга в) пингвин не является пищей для белого медведя

5. Угадай, кто это…рост до 6 м, кормится листьями деревьев, замечает хищника на расстоянии до 1км.
а) жираф б) слон в) кенгуру

Метки:

Тестирование в школе. Плюсы и минусы,

Тестирование учащихся в школе отнюдь не новомодное изобретение, как сейчас многие хотят представить. Периодически выполняемые школьниками контрольные и самостоятельные работы, фронтальные опросы и персональные задания также имели своей целью выявить уровень усвоения полученных знаний. С появлением в школах компьютеров работа по составлению и проверке тестов на самые различные темы по самым различным предметам намного упростилась. А вот сами тесты появились в школах гораздо раньше.

Многие преподаватели в своей работе использовали так называемые карточки с тестами. Каждая карточка представляла собой уникальное индивидуальное задание, раздавались они классу буквально на 10-15 минут. После этого карточки собирались и урок продолжался. Такие тестовые задания позволяли учителю определить полноту усвоения школьниками материалов предыдущего урока. Причем, на проверку таких карточных тестов требовалось очень мало времени – на одну карточку всего несколько секунд. В то же время на проверку одной самостоятельной работы учитель тратил не меньше пяти минут и то при условии, что ему приходилось прежде иметь дело с подобными заданиями.

Метки: